Evaluación final

AREA DE COMUNICACIÓ I REPRESENTACIÓ	1	2	3	4	5	OBSERVACIONS
LLENGUATJE ORAL
NECESITATS DE COMUNICACIÓ
Manifesta sentiments.
Es preocupa pels demés.
Parla amb la comunitat educativa.
Gesticula quan parla.
COMPRENSIÓ
Compren les explicacions.
EXPRESSIÓ ORAL
Pregunta si no entén alguna cosa.
Té un bon vocabulari.
Utilitza un llenguatge fluït.
Memoritza cançons, poesies etc.
Inventa històries i les explica.
Utilitza expressions de cortesia.
PRONUNCIACIÓ
S’entén el que diu.
Alguns sons tenen dificultat per a ell/ella.
LLENGUATGE ESCRIT
CONEIXEMENT I SIGNIFICAT
Diferència escriptura i dibuixos.
INTERES CAP A LA LECTURA
Comprèn les narracions llegides pel mestre.
Mira llibres i fa que llig, S’ho inventa.
Fa hipòtesis del que llig.
ESCRIURE
Reconeix el seu nom escrit.
Sap reproduir-lo sense model.
Reconeix algunes lletres.
PLÀSTICA
Necessita orientació i guia per a treballar.
Fa cas a les indicacions del mestre.
Dibuixa persones i cases.
Pinta sense eixir-se.
MUSICA
Fa sons d’animals.
Li agrada escoltar musica.
Li agrada tocar instruments.
Li agrada cantar.
Segueix el ritme de les cançons.
EXPRESSIO CORPORAL
Expressa emocions amb gestos.
Imita bé els moviments i desplaçaments.
RELACIONS, REPRESENTACIO DE L’ESPAI
Diferencia característiques d’objectes.
Reconeix figures geomètriques.
Col·loca els objectes amb percepció de l’espai
Compara quantitats (més, menys..).
Compta fins 10 sense errors.

       Estarà valorat de 1 a 5, segons el grau de aceptació de l’enunciat. 1 seria el menor grau d’aceptació i 5 el major grau.